
ПРИГЛАШАЕМ В СТРАНУ ПРАВИЛЬНОЙ И КРАСИВОЙ РЕЧИ
Терпение и творчество, упорство и победа -
Вот главные этапы в работе логопеда.
Все Нади, Вани, Вити должны заговорить,
И от нас зависит - быть этому или не быть.
Душа болит за каждого. Всем хочется помочь.
Не раз вопрос: «Что делать?» преследовал всю ночь.
При самой первой встрече мы часто слышим: «Датте»,
А на прощанье четкое: «Здоровья вам и счастья!»
И мы без ложной скромности, признаться не стыдимся,
Что мы своей профессией
ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ГОРДИМСЯ!
|
Учитель-логопед - Проскурня М. В. Высшая квалификационная категория член МПМПК , член ПМПк; член методической службы; руководитель методического объединения учителей-логопедов города и района, призёр конкурса «Учитель года-2014г», ветеран труда. Высшее профессиональное образование |
|
|
Учитель-логопед -Берлизова Л.А. Высшая квалификационная категория «Почетный работник общего образования РФ»; член ПМПк ; член методической службы; член аттестационной комиссии ДОУ; член комиссии по распределению надбавки за результативность и качество работы. Высшее профессиональное образование |
|
|
Высшее профессиональное образование |
|
Задачи коррекционно-развивающей работы
Время консультаций: среда 16.30 - 17.00
В нашей группе начался цикл логопедических занятий ,,Как у нас на Тихом Дону" по обогащению словаря и развитию связной речи посредством знакомства с бытом, обычаями и традициями донских казаков. Сегодня в групповой библиотеке появился наглядный материал по региональной тематике, была проведена познавательная беседа и дошколята с помощью мнемотаблицы обучались составлять рассказы о казачестве, о великой реке Дон, о том, что интересного и нового они узнали из жизни казаков.
1 июня в честь Международного дня защиты детей в нашей группе прошло логопедическое занятие "Пусть всегда будет солнце!''. Главная цель -создание условий, в которых дети растут здоровыми, умными, творческими и счастливыми. С помощью увлекательных дидактических игр дошколята активизировали словарь на тему "Лето", закрепили правильное произношение звуков при составлении рассказов о лете. Яркими улыбками и задором вызвало появление в группе новой дидактической куклы Вероники и настольной дидактической игры "Азбука". Разнообразные игры с данными пособиями, способствовали закреплению лексико-грамматических категорий на темы "Насекомые", "Цветы", а также закрепили знание изученных букв и представлений о гласных и согласных звуках.
Игры на развитие лексико-грамматических категорий для детей дошкольного возраста (docx, 16.2 Кб)
Учебно-игровой комплект ,,Играем с свистящими звуками" создан для групповых и индивидуальных логопедических занятий, направленный на автоматизацию свистящих звуков и развитие фонематического слуха, межполушарных связей с помощью двуручной деятельности, зрительного восприятия и ориентировки в пространстве. Все эти навыки помогают сформировать готовность ребенка к школе. Цель данного пособия- научить ребенка правильно произносить звуки, одновременно показывая двумя руками одинаковые картинки, которые расположены в разных местах на двух карточках.
С целью приобщения дошкольников к истории, культуре и традициям донского казачества было организовано логопедическое занятие "Светлое Христово Воскресение". После рассказа учителя-логопеда о том, как казаки готовились и встречали Пасху, дети пересказывали о праздновании праздника с опорой на словесный план, что способствовало закреплению навыка пересказа и совершенствованию грамматического строя речи.
Познавательная викторина для детей и родителей "Поклонимся великим тем годам" (docx, 41.7 Кб)
12 апреля в нашей стране отмечают День космонавтики. С целью расширения, углубления и систематизации представлений дошкольников о космосе, Солнечной системе, активизации словаря и развития связности речи, были проведены:
-беседа о космосе с опорой на познавательную презентацию «Детям о космосе»;
© 2013 — МБДОУ ДС №56 «УЛЫБКА»
Сделано с в ООО "Проводник"