Дидактическая игра «Подбери похожее слово» направлена на формирование у детей 5-7 лет умения различать одинаковые по звучанию, но различные по смыслу слова, употреблять их в речи. Игры с омонимами так же нужны для развития словаря дошкольников, мышления, воображения, умения группировать слова, одинаково звучащие, помогают совершенствовать фонематические процессы, воспитывают интерес к родному языку.
Рабочий лист пособия помещается в папку «Пиши-стирай», «Игровизор» В.Воскобовича или обычный файл. Ребёнок подбирает к картинкам справа на листе подходящие картинки слева (слова одинаково звучащие, но имеющие разный смысл), соединяет их линиями.
Цель: автоматизация звуков в словах, предложениях, формирование умения составлять предложения, согласовывать числительное с существительным.
Правила игры: ребёнок считает предметы, выговаривая автоматизируемый звук (одна шапка, две шапки, три шапки и т.д.), правильно согласовывая существительные с числительными. В квадрат рядом с картинкой пишет соответствующую цифру. Затем придумывает предложение, используя цифру и картинку (На полке лежали четыре шапки).
Игра на сортировку картинок по цвету имеет важное значение для комплексного развития ребёнка, включая не только цветовосприятие, но и речевые навыки, мышление и мелкую моторику. Такая деятельность способствует формированию базовых когнитивных и коммуникативных умений, которые лежат в основе дальнейшего обучения и социализации.
Дидактическая игра «Какой предмет?» используется для формирования у детей умений образовывать относительные прилагательные: деревянный, стеклянный, меховой, керамический и т.д., а так же согласовывать их с существительными разного рода.
Цель игры: закреплять знания детей о разных родах войск Российской армии; закреплять знания об особенностях военной службы и необходимых условиях для ее успешного прохождения; воспитывать чувство гордости за защитников Отечества; развивать связную речь, умение классифицировать предметы.
Оборудование: 5 карт, на каждой карты изображение солдата различных родов войск (летчик, артиллерист, моряк, танкист, солдат). Свободное пространство карты разделено на 4 прямоугольника. Раздаточные карточки, на которых изображены различные предметы и события военной тематики (танк, пушка, ружье, бинокль, тельняшка, корабль, шлем летчика, шлем танкиста, самолет, штурвал самолета, гусеница танка, снаряды, морской узел, морская мина, каска, фляжка, окопы).
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Министерство просвещения Российской Федерации
Министерство образования Ростовской области
Интернет-портал правовой информации
Результаты независимой оценки качества оказания услуг организациями
Музейный комплекс Самбекские высоты в 3D
Апрель 2026 |
© 2013 — МБДОУ ДС №56 «УЛЫБКА»
Сделано с в ООО "Проводник"
