Ты скажешь, эта жизнь - одно мгновенье
Ее цени, в ней черпай вдохновенье.
Как проведешь ее, так и пройдет,
Не забывай: она - твое творение!
Омар Хайам.
Добро пожаловать на страничку педагога-психолога!
Здравствуйте, уважаемые мамы, папы, бабушки и дедушки!
Рада приветствовать вас на официальном сайте нашего детского сада. Меня зовут Людмила Анатольевна, и я педагог-психолог нашего дошкольного учреждения. Моё профессиональное кредо «Принимай, понимай, помогай».
Детство-это уникальный и очень важный период в жизни каждого ребенка. Именно сейчас закладывается фундамент личности ребенка, его характер и отношения к миру.
Моя главная задача-помочь каждому ребенку чувствовать себя в детском саду комфортно, безопасно и уверенно, бережно поддерживая его психологическое здоровье и гармоничное развитие.
Чем я могу быть вам полезна?
Адаптация: помогу ребенку легче привыкнуть к логопедической группе при переходе из общеразвивающей группы.
Развитие: оценю особенности эмоционально, волевой и познавательной сферы малыша
Консультации: отвечу на вопросы, касающиеся норм психического развития детей и особенностях психологического развития детей с ОВЗ, возрастных кризисов и поведения, детей, упрямства, тревожности, капризов и страхов, детско-родительских отношений, оказания помощи обучающимся из числа семей ветеранов (участников) СВО и обучающимся, попавшим в трудные жизненные ситуации.
Готовность к школе: помогу будущим первоклассникам подготовиться к новому жизненному этапу.
Помните, что гармоничное развитие ребенка возможно только в тесном сотрудничестве семьи и детского сада. Я всегда открыта к диалогу и готова поддержать вас!
Контакты для связи:
Часы приема/консультаций:
Вторник- с 12.00-13.00
Четверг-с 16.00до 17.00
Пятница –с 9.00-до 10.00
Кабинет педагога-психолога (2 этаж, рядом с методическим кабинетом)
С уважением педагог-психолог МБДОУ ДС №56 «Улыбка»
Берлизова Людмила Анатольевна
Конспект образовательного мероприятия на развитие эмоционального интеллекта (doc, 53 Кб)
21.08.2025 В средней общеразвивающей группе "Солнышко" прошло родительское собрание на тему: "К новым знаниям в новом учебном году". Педагог - психолог познакомила родителей с возрастными особенностями детей 4 -5 лет.
Родительское собрание «Возрастные особенности детей 4-5лет» (docx, 12.2 MБ)
Предлагаю простые, но эффективные игры, которые помогут укрепить память, внимание, межполушарное взаимодействие и эмоциональный интеллект:
Игры на свежем воздухе не только приносят огромную пользу для здоровья ребенка, но и развивают творческий потенциал. Главное подобрать такие игры, которые будут соответствовать его возрасту и интересам.
1. Игры с песком и водой все дети просто обожают. Помимо этого они создают благоприятные условия для сенсорного воспитания, снижения психоэмоционального напряжения.
2. Игры с мячом способствуют развитию ловкости, быстроты реакции и координации движений.
3. Летом полезно собирать различные шишки, веточки, листья, которые пригодятся вам для дальнейшего творчества.
4. Для развития мелкой моторики подготовьте карандаши, мелки раскраски, веселые прописи. Рисовать мелом можно на специальной доске или на асфальте.
Есть много способов, как провести каникулы не только приятно, но и полезно. Все дети любят узнавать что-то новое, и все они не любят скуку. Если помнить об этом, можно самое обычное занятие превратить в увлекательную игру, которая заинтересует любого ребёнка. А за лето он станет взрослее, умнее, сильнее и счастливее.
Вот несколько вариантов увлекательных домашних игр на время каникул.
«Классики» – математика + координация
Что развиваем:
- Счёт и автоматизацию чисел – даже не замечая, ребёнок повторяет числовой ряд.
- Баланс и моторный контроль – прыжки на одной ноге = тренировка мозжечка.
- Зрительно-моторную координацию – точность броска биты в нужный квадрат.
- Стратегическое мышление – расчёт силы толчка, чтобы не вылететь за линию.
«Песочный код» (развитие мелкой моторики и планирования)
Что нужно: Песок (на пляже или в песочнице), мелкие игрушки/камешки.
Как играть:
- Спрячьте в песке «клад» (камешки, фигурки) и нарисуйте на песке схему-карту.
- Ребенок должен расшифровать карту и найти предметы, используя зрительно-пространственную ориентацию.
Что развиваем: зрительную память, планирование, концентрацию.
Игра для трех и более игроков, желательно с участием одного-двух взрослых. Участники встают в круг и кидают мяч по воздуху от одного игрока другому — по кругу, лучше сначала использовать большой мяч. Затем, когда ребенок освоил броски большим мячом, можно переходить к теннисному мячу. Сначала объясняем правило: «Как только кто-то из взрослых хлопнет в ладоши, кидаем мяч в обратном направлении. Когда кто-то из взрослых хлопнет два раза, игроки начинают перекидывать мяч другим способом — например, через пол, а не по воздуху». Игру можно усложнить, меняя темп — например, ускоряться, замедляться — можно всем игрокам одновременно перемещаться по кругу и так далее.
Приятного, интересного, безопасного отдыха!
В детском саду 56 «Улыбка» с 12 мая по 16 мая прошла «Неделя Психологии», которая объединила всех: родителей и детей, специалистов и воспитателей.
Были мероприятия, которые проводились в разнообразных формах: особое место занимают формы работы, предполагающие совместную деятельность участников образовательных отношений (интерактивные занятия для дошкольников и их родителей (законных представителей) и иных членов семьи.
29.04.2025г на базе ДС 7 состоялось МО для педагогов - психологов на тему: «Песочная терапия в коррекционно-развивающей работе педагога - психолога в ДОУ. Техники песочной терапии».
Для меня было открытие техники с использованием стекла для рисования «Зазеркалье». Копирование рисунка ? можно сделать с оригинала. Обучающая игра развивает навыки рисования и оттачивает аккуратность и точность движений, тренирует терпение. И многое другое, было очень интересно и познавательно. ??
Хочу Вам рассказать о роли игры в жизни ребенка. Ребенок играет не только с игрушками, он играет словами, ситуациями, событиям, он играет со всем миром.
«Игра-путь детей к познанию мира, в котором они живут и который призваны изменить»
(М.Горький)
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Министерство просвещения Российской Федерации
Министерство образования Ростовской области
Интернет-портал правовой информации
Результаты независимой оценки качества оказания услуг организациями
Музейный комплекс Самбекские высоты в 3D
© 2013 — МБДОУ ДС №56 «УЛЫБКА»
Сделано с в ООО "Проводник"
