Конспект занятия "Использование моделирования в развитии речи у дошкольников с ТНР" (docx, 24.2 Кб)
В ходе экскурсии в музей казачества ДОУ ребята познакомились с бытом Донских казаков, пополнив активный словарь: курень, баз, плетень, телега, самовар, сундук. Проявив интерес к теме экскурсии, дети сравнивали современные предметы посуды, мебели и старинные - казачьи, узнали об особенностях казачьей одежды и жилища.
Наши ребята из группы «Ласточка» приняли участие в викторине «В гости в Замок гласных букв», которая состояла из 5 заданий:
1.Обведи в кружок только гласные буквы.
2.Отгадай звук по артикуляции и подбери картинки на этот звук.
3. Конструктор букв: собери все гласные буквы.
Родители наших воспитанников приняли активное участие в подготовке к викторине «В гости в Замок гласных букв», совместно с детьми изготовили пособие для обучения грамоте «Весёлый алфавит».
Обучающее и развивающее пособие в игровой форме помогает детям запомнить графическое изображение букв, научиться определять слова, начинающиеся на соответствующий звук, а так же заинтересовать ребят данным видом деятельности.
В рамках первой годовой задачи, направленной на формирование потребности в общении с книгой у дошкольников, был реализован краткосрочный проект по сказке В. Сутеева «Под грибом». В ходе проекта образовательная деятельность проходила по всем направлениям ФОП ДО.
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Министерство просвещения Российской Федерации
Министерство образования Ростовской области
Интернет-портал правовой информации
Результаты независимой оценки качества оказания услуг организациями
Музейный комплекс Самбекские высоты в 3D
© 2013 — МБДОУ ДС №56 «УЛЫБКА»
Сделано с в ООО "Проводник"
